Belajar apa hari ini dari siswa?

Profesi guru merupakan profesi yang menuntut pelakunya untuk selalu mengembangkan diri. Kegiatan pengembangan tersebut akan sangat berguna bagi peningkatan kemampuan mengajar dan mendidik siswa. Kegiatan belajar yang bermakna akan sangat membekas di fikiran siswa baik penguasaan kompetensi maupun kemampuan pedagogis guru. Siswa yang dapat memaknai kegiatan belajar yang mereka lakukan akan semakin mudah menguasai kompetensi. Teknik pengajaran yang...

Read More

PROGRAM SEMESTER 1 2014-2015 KLS 6 SDN BANDUNG SEKARAN

Program semester 1 kls 6 2014-2015 ANALISISHARI BELAJAR EFEKTIF COVER DATA PROMES FORMAT ANALISIS DAFTAR PELAJARAN PROGRAM SEMEST...

Read More

Kurikulum 2013 Baik, Harus Disertai Layanan yang Baik

Jakarta, Kemdikbud – Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang baik. Namun dalam perjalanannya harus disertai dengan pelayanan yang baik kepada guru. Jika pelayanan kepada guru dapat dipenuhi, ini adalah langkah produktif. Demikian disampaikan Ketua PGRI Bengkulu, Sudarwan Damin, di Jakarta, Rabu (20/8/2014) dalam acara Diskusi Kurikulum 2013 bersama beberapa LSM dibidang pendidikan dan kebudayaan. Salah satu penulis buku termatik terpadu pada Kurikulum...

Read More

Kemdikbud Tidak Tetapkan Jumlah Hari Belajar di Sekolah

Jakarta, Kemdikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) tidak menetapkan jumlah hari dalam proses pembelajaran di sekolah. Pengimplementasian jumlah hari dalam proses pembelajaran di sekolah sepenuhnya diserahkan kepada pemerintah daerah disesuaikan dengan penambahan jumlah jam belajar yang telah ditetapkan oleh Kemdikbud 4-6 jam per minggu. Hal tersebut di sampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh, saat kunjungannya...

Read More

Keberhasilan Kurikulum 2013

Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke­ berhasilan kurikulum 2013. Pertama, penen­tu, yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependi­dik­an (PTK) dengan kurikulum dan buku teks. Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai ba­han ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pem­bentuk kurikulum; (ii) penguatan peran pemerintah da­am pembinaan dan penga­wasan; dan (iii) penguatan ma­naj­emen...

Read More

Struktur Kurikulum 2013

Dalam teori kurikulum (Anita Lie, 2012) keberhasilan suatu kurikulum merupakan proses panjang, mulai dari kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang pendidikan, perumusan desain kurikulum, persiapan pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana, tata kelola pelaksanaan kurikulum --termasuk pembelajaran-- dan penilaian pembelajaran dan kurikulum. Struktur kurikulum dalam hal perumusan desain kurikulum, menjadi amat penting....

Read More

Perbedaan pendidikan formal, informal dan nonformal

Pendidikan formal Merupakan pendidikan yang diselenggarakan di sekolah-sekolah pada umumnya. Jalur pendidikan ini mempunyai jenjang pendidikan yang jelas, mulai dari pendidikan dasar, pendidikan menengah, sampai pendidikan tinggi. Pendidikan nonformal Paling banyak terdapat pada usia dini, serta pendidikan dasar, adalah TPA, atau Taman Pendidikan Al Quran,yang banyak terdapat di setiap mesjid dan Sekolah Minggu, yang terdapat di semua gereja. Selain...

Read More